Als Good-Practice-Beispiel für den Transfer des CICERO-Kurses in die Schulbildung entwickelte das Österreich-Team einen Schulbildungskurs. Das österreichische Team testete den Kurs auch in einer Oberstufe (in deutscher Sprache). Dieser Transfer erfolgte auf zwei Ebenen:
- Technische Ebene
Der Kurs wurde auf einem Moodle-Server mit niedrigerer Versionsnummer als die des CICERO-Servers übertragen. Dies beweist das einfache und mögliche Downgrade des Kurses auf andere Moodle-Server. - Der Kurs wurde passend zu einem vorgegebenen Curriculum entwickelt. Die Methode des „Backward Design“ wurde verwendet, um die Lernergebnisse (in Übereinstimmung mit dem Curriculum) zu erstellen, ausgehend von diesem Ausgangspunkt entwickelte das Team die Evaluation. Abschließend wurden die notwendigen Schulungsinhalte aus dem CICERO-Kurs ausgewählt und auf dem Server implementiert.
Weitere Einzelheiten finden Sie im Leitfaden. Eine Kurzversion ohne Video finden Sie hier.
Aus den Rückmeldungen des Schulbildungskurses hatte das österreichische Team ein kurzes Video erstellt.
Video: Rückmeldung aus dem Pilotkurs Schulbildung (verwendete Software: AniMaker, Adobe Premiere, Audacity)